Состоялся пилотный запуск программы «NaNотехнологии в Артеке»
С 14 по 27 ноября в Международном детском центре «Артек» проходит 15 смена «От идеи к достижению», во время которой проводится апробирование образовательной программы Регионального ресурсного центра (РРЦ) «Лаборатория инноваций и технопредпринимательства». Курс является совместной разработкой Фонда инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП), Самарского университета им. С. П. Королева и Центра молодежного инновационного творчества «АКВИЛ». Кульминацией программы стал «Фестиваль науки и предпринимательства» с яркими физическими опытами, конструкторским бюро под открытым небом, кроссвордом о нанотехнологиях.
Особенность программы заключается в том, что в научно-исследовательскую деятельность в сфере естественных наук и нанотехнологий вовлекаются школьники, которые не проходили специального конкурсного отбора, но получили уникальную возможность поучаствовать в программах РРЦ.
«Этот проект — не просто очередная программа для ребят в „Артеке“, — говорит руководитель направления по дополнительному образованию детей и педагогов ФИОП Светлана Решетникова. — Мы хотим познакомить с миром нанотехнологий и естественных наук как можно большее число школьников. В программу приглашаются все, кто приехал в „Артек“ по разным программам, а не заранее отобранные нами ребята. Именно для максимально широкого охвата детской аудитории мы создаем в „Артеке“ Ресурсный центр. Сейчас он заработал в существующих аудиториях „Артека“, но в наших планах построить для него свой инфраструктурный объект, который станет точкой концентрации информации о высоких технологиях».
Идея уникальности программы отражена в визуальной концепции, разработанной Региональным ресурсным центром. В название интегрирована аббревиатура понятия Not A Number. NaN — особое состояние числа с плавающей запятой, одно из свойств которого заключается в том, что NaN не равен ни одному другому значению (даже самому себе).
«Наша программа нацелена на популяризацию сложных и одновременно необходимых для развития различных технологических областей направлений, относящихся к сфере деятельности Фонда инфраструктурных и образовательных программ. И чем раньше дети получат в интересной, увлекательной форме образовательные навыки, тем им будет проще настроить свою профориентацию в будущем, — уверен Сергей Горяинов, начальник управления по формированию и сопровождению контингента Самарского университета. — Для школьников это первый шаг к формированию профессиональных компетенций, к пониманию того, что им будет интересно в жизни. Программа сделана для того, чтобы ребята овладели актуальными навыками и могли приносить пользу обществу».
Участниками программы дополнительного образования РРЦ стали дети
- «Естественные науки»
(1-ый уровень сложности) формирует базовое представление о сфере нанотехнологий, наносистемах в природе, продуктах наноиндустрии, используемых в повседневной жизни; - «Зеленая энергия»
(2-ой уровень сложности) направлена на углубление знаний о сфере нанотехнологий и смежных с ней высокотехнологичных отраслях, а также об альтернативных способах получения энергии; - «Аддитивные технологии»
(3-ий уровень сложности) направлена на развитие у обучающихся интереса к техническим дисциплинам, вовлечения их в реальные процессы сборки и наладки сложного оборудования, получение инженерно-технических знаний и компетенций, стимулирование к творчеству и развитию через генерацию изобретательских и бизнес-идей.
«Я видел такое только мельком, а теперь нам подробно рассказывают о работе
На «Фестивале науки и предпринимательства», которым завершилась апробация программы, финальную лекцию прочитал руководитель дирекции популяризации ФИОП Сергей Филиппов. Он призвал артековцев смелее смотреть на вызовы климатических изменений, проблему углеродного следа и будущее возобновляемой энергетики. Инженеры обязательно найдут ответы на угрозы человечеству. «За комфорт и удобство мы заплатили сложностью и скоростью нашего мира. Что это значит? Опираться на прошлое на таких скоростях становится ненадежно, не получается предугадать, что нас ждет. Единственный способ — смело смотреть в будущее, конструировать его. А делать это можно только понимая естественно-научные законы мира», — предупредил Сергей Филиппов.
По словам ребят, фестиваль и вся нанотехнологическая программа помогли им
Некоторые участники программы всерьез задумались о выборе профессии. «Захотелось стать космоинженером или попробовать себя в
Для
Завершилась программа «Лаборатория инноваций и технопредпринимательства» игрой NANQUIZ.
Фонд инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП), входящий в Группу РОСНАНО — один из федеральных институтов развития. Фонд первым в России начал работать в deeptech секторе по венчуростроительной модели и создал с нуля более 900 стартапов. Фонд обеспечивает возвратными инструментами инвестиции для технологических компаний на ранних стадиях.
Фонд придерживается экосистемного подхода при выходе в новые технологии и рынки. Он одновременно создает новые компании, проектирует опережающую сертификацию, нормативно-техническую поддержку, образовательные программы и популяризационные инструменты.
С 2022 года Фонд является одним из операторов федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», нацеленного на стимулирование технологического предпринимательства в университетской среде, Фонд развернул сеть из университетских стартап-студий и университетских венчурных фондов.
