Образовательные программы для наукоемкого производства

Опыт Фонда показывает, что высокотехнологичный бизнес, как правило, сталкивается с нехваткой квалифицированных специалистов на этапах:

• разработки нового инновационного продукта,
• запуска и становления производства,
• продвижения инновационной продукции.

Поэтому одно из основных направлений взаимодействия Фонда с производственными компаниями — выявление актуальных кадровых потребностей.

На основе полученного от предприятий запроса проводится отбор российских университетов для создания новых программ дополнительного профессионального образования. Поддерживается сетевая работа университетов, стажировки, вовлечение в разработку российских и зарубежных ученых и практиков. Фонд организует консультационно-методическое сопровождение авторских коллективов на всех этапах: от исследования квалификационного запроса предприятия до содержательного наполнения образовательной программы.

Процесс совместного создания образовательной программы

1

Компании определяют тематику новой образовательной программы, исходя из актуальных потребностей в подготовке специалистов.

2

Фонд организует конкурсный отбор разработчиков образовательных программ из числа российских университетов и научных организаций.

3

Фонд проводит экспертизу конкурсных предложений с участием представителей заинтересованных предприятий.

4

Выбранный университет разрабатывает образовательную программу с учетом кадрового запроса компании.

5

Специалисты компаний обучаются по разработанным программам.

Каталог образовательных программ

Компании-инициаторы сотрудничают с университетами, рецензируют разрабатываемые программы и обеспечивают финансирование обучения своих сотрудников.

Права на разработанные при поддержке Фонда программы сохраняются за университетами. Дальнейшее включение этих материалов в основные образовательные программы вузов обеспечивает актуализацию содержания высшего инженерно-технического образования в России.

Образовательные программы, отмеченные наградами

Программа повышения квалификации «Технологии наноструктурированных композиционных оксидных и безоксидных керамических материалов»

Национальный исследовательский Томский политехнический университет

Конкурс «Современные образовательные технологии» Всероссийского форума «Образовательная среда 2014» (номинация «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка кадров»). Команда проекта во главе с его руководителем награждена медалью «Лауреат ВВЦ».

Программа повышения квалификации «Ядерная медицина и организация управления лечебно-диагностическим процессом»

Башкирский государственный медицинский университет

Ежегодная премия в сфере медицинского и фармацевтического образования России по итогам 2016 года (Номинация «За лучшую практику учебно-методического сопровождения образовательных программ»). Награды удостоен коллектив авторов во главе с ректором университета.

Программа повышения квалификации «Управление рисками тромбозов и патологии беременности, связанными с нарушениями гемостаза»

Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова и Алтайский государственный медицинский университет

Конкурс «Лучшие проекты информатизации на Алтае» (Номинация «Лучший проект в области обучения»), 2018 год. Дистанционный модуль программы занял I место.

Программа повышения квалификации «Применение экспресс-методов контроля качества пищевой продукции»

Волгоградский государственный аграрный университет

Российская агропромышленная выставка «Золотая Осень 2016». Электронный учебный курс программы отмечен золотой медалью и дипломом.

Программа повышения квалификации «Проектирование, изготовление и диагностика наномодифицированных высокотехнологичных конструкционных и функциональных композитов для строительной индустрии»

Воронежский государственный архитектурно-строительный университет (с 2016 года объединен с Воронежским государственным техническим университетом)

Международная выставка образовательных технологий и услуг, 2016 год. Дипломом лауреата награждена команда авторов программы.

Программа повышения квалификации «Применение нанотехнологий в процессах очистки сточных вод для глубокого удаления азота и фосфора»

Казанский национальный исследовательский технологический университет

Конкурс «Пятьдесят лучших инновационных идей для Республики Татарстан» (Номинация «Инновации в образовании»), 2019 год. Дипломом награждён руководитель образовательной программы.

Предприятиям: как запустить образовательный проект

Выступить инициатором совместного с Фондом образовательного проекта может любое предприятие или группа компаний, выпускающих нанотехнологическую продукцию (отчетность по форме федерального статистического наблюдения №1-НАНО «Сведения об отгрузке товаров, работ и услуг, связанных с нанотехнологиями»).

Для этого необходимо

• Направить запрос, содержащий информацию о тематике предлагаемой программы, группах специалистов, которых необходимо подготовить, и подтверждение готовности компании к софинансированию.
• Взаимодействовать с представителями Фонда для уточнения потребности в обучении и составления Технического задания на разработку и реализацию новой образовательной программы.

Дополнительные материалы

Вузам: как принять участие в подготовке кадров по запросу компании

Объявления о проведении конкурсного отбора разработчиков образовательных программ публикуются на торговой площадке B2B-RUSNANO.

Для участия в отборе необходимо иметь соответствующие тематике конкурса компетенции, а также:

• скачать конкурсную документацию,
• заполнить заявку в соответствии с установленными требованиями,
• разместить заявку на торговой площадке до окончания срока подачи заявок.

Для получения доступа ко всем сервисам торговой площадки следует пройти регистрацию и получить электронную цифровую подпись.

Итоги конкурсного отбора публикуются на B2B-RUSNANO по завершении в ФИОП всех требуемых процедур.

Контактная информация

Нисимов Станислав Урилович

Директор департамента образовательных программ и профессиональных квалификаций

+7 (495) 988–53-88, доб. 1372

Stanislav.Nisimov@rusnano.com