Определены победители конкурса «От курса Стемфорда к гениальной идее»
Подведены итоги конкурса «От курса Стемфорда к гениальной идее», который проводился с 6 февраля по 31 марта в рамках конкурсной программы «Школа на ладони» для школ-участников проекта «Школьная Лига РОСНАНО».
Конкурс от Стемфорда оказался одним из самых сложных в весенней конкурсной программе «Школы на ладони». Участники должны были на платформе stemford.org выбрать один или несколько электронных образовательных курсов по темам наноматериалы, энергосбережение, медицина и фармацевтика, оптика и электроника, модификация поверхностей. Нужно было пройти обучение по ним и предложить свои оригинальные идеи в одной из трех конкурсных номинаций:
- создание нового продукта или услуги;
- создание нового способа производства продукта или услуги;
- создание нового способа продвижения продукта или услуги.
К экспертизе конкурсных заявок на добровольной основе были привлечены эксперты — разработчики электронных ресурсов платформы Стемфорд, а также студенты Межвузовской программы подготовки инженеров в сфере высоких технологий Юлия Белоусова, Николай Апросимов и Евгений Аникин. Им предстояло оценить представленные проектные идеи с позиций реалистичности, оригинальности замысла, направленности на создание новых технологий и продуктов или значимых модификаций уже существующих.
В конкурсе приняли участие школьники из Чувашской Республики, Пермского края, Ростовской области, ЯНАО, Республики Калмыкия, Республики Удмуртия, Самарской и Тюменской областей.
Итоги конкурса
I место
Лановик Дарья Дмитриевна / Проект «Прививка от рака»
Ростовская область, Таганрог, МАОУ лицей №28
Суть проектной идеи: создание вакцины, которая не даст возможность развиваться раковым клеткам, когда у человека есть наследственная предрасположенность к раковым заболеваниям.
II место
Наумов Иван Александрович / Проект «Умный дом на службе у родителей»
Пермский край, Пермь, МБОУ СОШ №22 с углубленным изучением иностранных языков
Проект направлен на решение проблемы присмотра за детьми и престарелыми гражданами в условиях современных мегаполисов. Автор предлагает разработку системы «Умный дом» на платформе «Ардуино» с применением технологии RFID и описанием ее экономической целесообразности.
Лулулева Элиза Адамовна / Проект «Как с гуся вода»
Тюменская область, Сургут, МБОУ СОШ №10
Автор предлагает идею создания гидрофобного лака для волос, который может заменить зонтик в случае неожиданного дождя и сохранить волосы сухими, бережно сохраняя при этом их структуру.
III место
Евсеев Константин Тумудович / Проект «Flexible Stand» (универсальный стенд на основе технологии гибкого стекла)
Республика Калмыкия, Элиста, МБОУ СОШ №10
Предлагается идея создания универсального презентационного стенда на основе гибкого стекла с жидкокристаллическим наполнением. Данный продукт призван заместить традиционные проекторы и интерактивные доски для показа презентаций и видео.
Интервью с победителями конкурса, в которых они расскажут о себе и своих проектных идеях, читайте в ближайшее время в группе Стемфорда во Вконтакте.
Фонд инфраструктурных и образовательных программ — один из крупнейших институтов развития инновационной инфраструктуры в России. Создан на основании закона «О реорганизации Российской корпорации нанотехнологий» в 2010 году. 22 октября 2020 года Фонду инфраструктурных и образовательных программ исполнилось 10 лет.
Цель деятельности Фонда — финансовое и нефинансовое развитие нанотехнологического и других высокотехнологичных секторов экономики путем реализации национальных проектов, формирования и развития инновационной инфраструктуры, трансформации дополнительного образования через создание новых учебных программ и образовательных технологий, оказания институциональной и информационной поддержки, способствующей выведению на рынок технологических решений и готовых продуктов, в том числе в области сквозных цифровых технологий.
Генеральный директор Фонда — Руслан Титов.