Молодые специалисты в современных образовательных технологиях

С 27 мая по 30 июня прошла программа повышения квалификации в дистанционном формате в рамках научно-технологической проектной образовательной программы «Большие вызовы»

В программе повышения квалификации приняло более 40 педагогов и методистов из 26 регионов России, большинство участников — представители региональных центров, работающих по модели «Сириуса».

По итогам программы были отобраны 6 стажеров, в числе которых методист ГБУ ДО «Республиканский эколого-биологический центр» Гуноев Мансур Бадрудинович.

Они примут участие во втором этапе — пройдут стажировку на научно-технологической проектной образовательной программе «Большие вызовы» с 5 по 28 июля 2021 года в «Сириусе» в Сочи. Заключительная часть модуля состоится в онлайн-формате в сентябре. После завершения участники при поддержке экспертов проведут в своих регионах проектные программы по нанотехнологиям.

Программа была рассчитана на управленцев, методистов, педагогов естественно-научного направления желающих приобрести опыт разработки организационной модели образовательной среды и инфраструктурного обеспечения, научно-исследовательской и проектной деятельности со школьниками на примере работы с оборудованием лабораторного комплекса по направлению «Нанотехнологии» Образовательного центра «Сириус» и проектов, реализованных в течение проектных смен «Большие вызовы». Также программа будет полезна преподавателям, желающим расширить свой кругозор в области естественных наук и нанотехнологий, их применения, реализации проектных и исследовательских работ со школьниками.

Основная цель программы — сформировать понимание смыслового и тематического поля нанотехнологий, дать представление о проектной и исследовательской деятельности в этой области, показать основные закономерности разработки инфраструктурного обеспечения образовательного процесса, проектной и исследовательской деятельности учащихся в области нанотехнологий, а также управленческих и организационных решений с последующей выработкой на их основе модели региональной образовательной среды.

Слушатели программы познакомились:

• с опытом организации образовательной среды в области нанотехнологий Образовательного центра «Сириус», ФИОП, НИУ МИЭТ, МГПУ, ОГУ имени И. С. Тургенева, а также партнеров направления «Нанотехнологии» и региональных образовательных площадок РФ;
• с опытом и методологией разработки образовательного контента для организации и ведения проектной и исследовательской деятельности в области нанотехнологий и наноматериалов;
• с опытом организации направления «Нанотехнологии» Всероссийской научно-технологической программы «Большие вызовы»;
• с опытом и методологией разработки инфраструктурно-образовательных проектов в области «Нанотехнологий»;
• с опытом разработки, организации и проведения образовательных программ различных направленности и форматов в области нанотехнологий и наноматериалов.

На итоговом мероприятии программы — публичная защита слушателями разработанных инфраструктурно-образовательных проектов и их последующее сопровождение.

«Мы конструировали модели образовательных центров, разрабатывали инфраструктурное обеспечение и требования к оборудованию, методические материалы и педагогические подходы, содержание программ. Прошли путь от знакомства со смысловым и тематическим полем нанотехнологий до поиска управленческих, организационных и проектных решений. Все это проходило с учетом специфики региона и возможностей каждого учреждения», — рассказал руководитель программы Юрий Хрипунов, директор Ресурсного модельного центра дополнительного образования детей, доцент кафедры теоретической и экспериментальной физики Орловского государственного университета, методист направления «Нанотехнологии» программы «Большие вызовы — ‪2018–2021».

Также преподавателями и спикерами программы стали: профессор, декан химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, руководитель направления «Нанотехнологии» Всероссийской научно-технологической программы «Большие вызовы — ‪2020–2021» Степан Калмыков; руководитель направления по развитию дополнительного образования детей и педагогов Фонда инфраструктурных и образовательных программ Светлана Решетникова; заведующий кафедрой, заместитель декана факультета наук о материалах МГУ им. М. В. Ломоносова, член-корреспондент РАН Евгений Гудилин; профессор, директор Института непрерывного образования Московского государственного педагогического университета Марина Шалашова; заведующий научно-исследовательской лабораторией атомной модификации и анализа поверхности полупроводников, старший преподаватель Московского института электронной техники Борис Логинов; доктор химических наук, старший научный сотрудник Института неорганической химии имени А. В. Николаева Сибирского отделения РАН Сергей Адонин; доцент кафедры химии Орловского государственного университета имени И. С. Тургенева, эксперт и руководитель проекта направления «Нанотехнологии» Всероссийской научно-технологической программы «Большие вызовы — 2021» Евгений Грибанов; директор Малого технологического университета Белгородского государственного технологического университета имени В. Г. Шухова, член координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте России по науке и образованию, член молодежного совета Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов Наталья Алтынник.

Программа повышения квалификации реализуется при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП), цель которого — содействие формированию кадрового ресурса российской наноиндустрии, ранняя профориентация и популяризация нанотехнологий среди детей и молодежи.

Практически каждый участник проделал большой объем работы и в дальнейшем проекты участников продолжат сопровождаться экспертами программы.