Проект «Стемфорд» провел в Петрозаводске первый семинар для педагогов «STEM-регион 2019»
Команда проекта «Стемфорд» (АНО «еНано») провела в Петрозаводске первый региональный информационно-методический семинар для педагогов «STEM-регион 2019». Тема семинара — «Новые возможности организации STEM-образования школьников с использованием цифровых форматов». Партнерами мероприятия выступили АНО «еНано» и инновационный педагогический парк Петрозаводского государственного университета.
Более 90 педагогов и специалистов сферы дополнительного образования детей, руководителей образовательных организаций и методистов обсудили развитие STEM-образования школьников, формирование образовательной STEM-среды, навыки и компетенции, необходимые современным инженерам, а также организацию STEM-образования в новых институциональных форматах: кванториумах, технопарках, Центрах молодежного инновационного творчества.
«Семинар стал для меня встречей людей, которые не боятся новых вызовов времени: изменившихся школьников, новой науки, новых инструментов. Кроме того, это те педагоги, которые понимают, что необходимо менять форматы обучения. Приятно, что есть профессионалы, которые готовы эти инструменты предлагать и видят, что наука начинается в школе. Будем обсуждать в своей школе возможности использования новых образовательных инструментов Стемфорда», — поделилась участница семинара Екатерина Либерцова, заместитель директора по информатизации МОУ «Лицей №1» г. Петрозаводска.
Среди преимуществ участники отметили интерактивные форматы и живое общение с экспертами-практиками в программе семинара: панельную дискуссию с участием разработчиков и экспертов «Стемфорда», мастер-классы по сетевым дистанционным проектам и презентации практик работы с ресурсами образовательной платформы stemford.org, проводимые педагогами школ — участников проекта.
«Присвоение новой информации как элемента собственной педагогической культуры более эффективно происходит в ситуации реального общения. Поэтому мы разработали семинар, как новый формат, для реализации которого формируется проектный офис с участием нашей команды и представителей регионального вуза-партнера. Опыт с Карелией оказался удачным, поэтому будем проводить такие семинары ежегодно в разных субъектах Российской Федерации», — отметила руководитель проекта «Стемфорд» Ирина Груничева.
Фонд инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП), входящий в Группу РОСНАНО — один из федеральных институтов развития. Фонд первым в России начал работать в deeptech секторе по венчуростроительной модели и создал с нуля более 900 стартапов. Фонд обеспечивает возвратными инструментами инвестиции для технологических компаний на ранних стадиях.
Фонд придерживается экосистемного подхода при выходе в новые технологии и рынки. Он одновременно создает новые компании, проектирует опережающую сертификацию, нормативно-техническую поддержку, образовательные программы и популяризационные инструменты.
С 2022 года Фонд является одним из операторов федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», нацеленного на стимулирование технологического предпринимательства в университетской среде, Фонд развернул сеть из университетских стартап-студий и университетских венчурных фондов.
АНО «еНАНО» создано в 2013 году по решению Фонда инфраструктурных образовательных программ РОСНАНО для реализации программы развития системы электронного образования
Подробнее о компании — www.edunano.ru
