АНО «еНано» опубликовала публичный годовой отчет за 2019 год

АНО «еНано» опубликовала публичный годовой отчет за 2019 год. В нем изложена полная информация обо всех направлениях деятельности компании за отчетный период, включая обучение специалистов на платформе edunano.ru, проекты «Стемфорд» и «Аллотроп», Межвузовскую программу подготовки инженеров в сфере высоких технологий, онлайн-магистратуру «Технологическое предпринимательство» и многие другие.

«Прошедший год стал для нас особенно плодотворным благодаря партнерской поддержке: мы получили грант Россотрудничества и продолжили работу по гранту Фонда президентских грантов по проектам, направленным на обучение школьников и педагогов — „Стемфорд“ и „Аллотроп:Реакция“. Также, благодаря гранту Россотрудничества, „Стемфорд“ вышел на международный уровень — ресурсы платформы стали использоваться в русскоязычных школах восьми зарубежных стран: Испании, Турции, Армении, Белоруссии, Абхазии, Таджикистана, Казахстана и Киргизии», — отметил генеральный директор компании Игорь Вальдман.

В 2019 году работа АНО «еНано» была отмечена профессиональными наградами: знаком «Российская нанотехнологическая продукция» в области услуг по подготовке и переподготовке инженерных и управленческих кадров для компаний наноиндустрии и других высокотехнологичных предприятий, дипломом «Серебряный стандарт» на конкурсе публичных отчетов «Точка отсчета». Два курса компании получили призы Пятого международного конкурса открытых курсов EdCrunch Award OOC-2019. Курс «Электронный нос: от молекулы к датчику» (автор — Никита Букреев) одержал победу в номинации «Лучшая новая идея в онлайн-курсах», курс «Закон стартапа. Юридические основы» (автор — Роман Янковский) занял первое место в специальной номинации «Юридические основы».

Обучение на платформе edunano.ru успешно завершили 1768 человек (получив электронные сертификаты и удостоверения установленного образца), на платформе stemford.org 8937 педагогов и школьников освоили знания по курсам естественно-научного профиля.

АНО «еНано» при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП) продолжает образовательную деятельность в рамках новой программы «Развитие системы электронного образования на период до 2022 года». Приоритетными вопросами новой программы будет формирование системы инженерного онлайн-образования, популяризация высоких технологий среди школьников и широкое распространение создаваемых цифровых ресурсов.