Пресс-центр
Последние события и самая актуальная информация о деятельности Фонда инфраструктурных и образовательных программ.
27 июля 2018

Для технопарков «Кванториум» разработана программа по нанотехнологиям

При участии Фонда инфраструктурных и образовательных программ (ФИОП) и Фонда новых форм развития образования (ФНФРО) для сети детских технопарков «Кванториум» разработана новая модульная программа дополнительного образования школьников, знакомящая с основами нанотехнологий. Программа рассчитана на мотивированных ребят, интересующихся последними разработками в сфере наноиндустрии, а также в других высокотехнологичных отраслях экономики.

Программа построена по модульному типу и учитывает возраст слушателей детских технопарков: с этой целью подготовлены отдельные подпрограммы для учащихся 7–8 и 9–10 классов. Таким образом, наставник «наноквантума» сможет предложить воспитанникам наиболее увлекательную и доступную учебную программу. Специальная подпрограмма сделана также для школьников, имеющих прочные базовые знания по естественнонаучным дисциплинам, опыт проектной деятельности, и уже заинтересованных в технопредпринимательской активности.

Новая программа является продуктоориентированной и может быть интересной и школьникам, и педагогам, основная деятельность которых не связана с нанотехнологиями или академической исследовательской деятельностью. Элементы программы включают знакомство с основами проектной деятельности и современными нормами представления собственных школьных проектов, работу над кейсовыми заданиями промышленных партнеров в смешанно-возрастных группах. Одновременно, базовая часть новой программы дает возможность школьникам приобрести навык работы в современной научной лаборатории, что может заинтересовать будущих абитуриентов естественнонаучных и технических вузов.

Анастасия Григорьева
Анастасия Григорьева
Руководитель команды разработчиков, специалист по нанотехнологиям ФНФРО
Программа ориентирована на базовые возможности площадок «Наноквантум» технопарков «Кванториум» и включает образовательные материалы, относящиеся к основным технологическим направлениям деятельности ФИОП, в тот числе рассматриваются вопросы повышения качества жизни, энергоэффективных технологий, технологий оптоэлектроники и фотоники. В рамках практических заданий, являющихся частью каждого занятия, воспитанники технопарков будут исследовать возможности новых материалов и покрытий, изучать простейшие электронные устройства и предметы быта, содержащие «нанокомпоненты», создавать собственный «умный» продукт в рамках тематик предложенных кейсовых заданий. В модули также интегрированы специальные задания для раскрытия творческого потенциала ребят вне предметной области, в том числе для развития их «технопредпринимательской» активности.
Андрей Мельников
Андрей Мельников
Руководитель направления по реализации проектов для детей и молодежи Департамента образовательных проектов и программ Фонда инфраструктурных и образовательных программ
Для Фонда это первая программа с сетью детских технопарков «Кванториум». Мы делаем нанотехнологический контент доступным для разных возрастных аудиторий: сейчас в «Наноквантуме» могут заниматься школьники уже начиная с 7 класса. Разнообразим содержание для ребят с разной степенью погруженности в материал, начиная с пропедевтики и вплоть до работы на серьезном исследовательском оборудовании. Все это для того, чтобы вовлечь максимально более широкую детскую аудиторию как непосредственно в нашу тематику, так и в изучение естественных наук в самом широком смысле. Несмотря на то что у нашего Фонда есть собственные достаточно масштабные образовательные проекты для детей, например, Школьная лига или Стемфорд, мы заинтересованы в привлечении внимания к нашей сфере как можно большего числа школьников, а для этого готовы участвовать в крупных профильных программах наших партнеров.

В разработке образовательного контента приняли участие сотрудники Фонда новых форм развития образования, МГУ им. М. В. Ломоносова, Высшей школы экономики, Московского городского педагогического университета, ОГУ им. И. С. Тургенева.

Смотрите также