Лица наноиндустрии
Кто те ученые, инженеры, предприниматели, которые за 10 лет на наших глазах создали
новую отрасль? Как они пришли в высокотехнологичный бизнес и что их объединяет?
Посмотрите на мир нанотехнологий глазами тех, кто его создает.

Садыкова Юлия

Улан-Удэ
Двукратная финалистка Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы»
«Сириус» ‒ мой источник мотивации, тут я определилась со своей будущей профессией: Особенность Образовательного центра в том, что в нем можно самостоятельно работать на современном оборудовании под руководством высококвалифицированных специалистов. Школьники получают возможность приобрести необходимые навыки для освоения будущей профессии и провести исследования, которые давно их интересовали.

Одиннадцатиклассница Юлия Садыкова из Улан-Удэ несколько лет занимается исследованиями в сфере нанотехнологий. За последние два года девушка трижды побывала в «Сириусе». Она участвовала в естественно-научной программе и дважды становилась финалисткой Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы». В этот раз она вновь в числе лучших участников приехала в «Сириус», чтобы погрузиться в научные исследования под руководством ведущих специалистов страны. Юлия рассказала, как она увлеклась наукой и с какими трудностями столкнулась на своем пути.

С детства Юле Садыковой нравилось анализировать и разбираться в окружающем мире, но серьезно заниматься наукой она начала только в восьмом классе — после перевода в новую школу. Учительница физики Мария Магура познакомила Юлию с нанотехнологиями. Девушка решила попробовать себя в исследовательской деятельности. «Спустя несколько месяцев работы над проектом поняла ‒ затянуло. Я хочу стать ученым». Отличница, спортсменка (второй юношеский разряд по плаванию), она не привыкла пасовать перед трудностями: пришлось побороть страх перед новым, стать увереннее, избавиться от боязни задавать вопросы.

«В исследованиях далеко не все получается сразу, нужно провести десятки, а то и сотни экспериментов, чтобы добиться желаемого результата, ‒ объясняет Юлия. ‒ Я очень переживала по этому поводу, но вскоре научилась быть терпеливее».

За помощь и поддержку девушка благодарна своей школьной учительнице физики и сотрудникам Бурятского государственного университета и Бурятского научного центра, которые руководили ее проектами: «Раньше мне казалось, что, если я чего-то не знаю или не могу сделать, — это катастрофа. Но эти люди подарили мне уверенность в себе и усилили мотивацию заниматься наукой».

Наука требовала много сил и времени. Юлия научилась совмещать свои увлечения с проектной деятельностью. Школьница подчеркивает, что необходимо уметь четко планировать свои действия, а справиться с сомнениями и усталостью ей помогает один и тот же вопрос: «Кто это сделает, если не я?».

Впервые в «Сириус» Юлия попала в 2019 году. Ее проект был связан с модификацией эмали, которая используется для покрытий лопастей вертолетов. Исследование позволило выяснить, как повысить износостойкость материала и уменьшить вероятность поломок. Ранее в «Сириусе» вместе с командой девушка разрабатывала систему антиобледенения для ветрогенераторов. В итоге им удалось создать покрытие, которое предотвращает скопление льда на лопастях.

В этом году на конкурсе «Большие вызовы» проект Юлии снова стал одним из лучших. Девушка представила исследования углепластика, который используется в самых разных областях — от изготовления спортивного инвентаря до сложных технологических решений в аэрокосмической отрасли. Исследовательница пробовала изменить углепластик путем добавления наночастиц в его полимерную матрицу. После серии экспериментов удалось повысить прочность этого материала на 30–40%.

В программе «Большие вызовы» Юлия работает в одной из команд направления «Нанотехнологии», которое реализуется при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ. Из-за эпидемиологической ситуации участники осваивали теорию дистанционно. Юлия вспоминает, что в прошлом году часть материала тоже высылали до начала программы. Это позволило ей лучше подготовиться к практике и скорее приступить к работе. Перед Юлией и ее командой стоит непростая задача ‒ в очень короткий срок разработать гибкие солнечные панели: «Мы создаем новый элемент, который способен эффективно превращать солнечную энергию в электричество. А благодаря гибкости нашу разработку можно будет применять во многих сферах. Другие достоинства ‒ простота и доступность, при этом токсичность элементов сведена к минимуму».

Работа команды началась с обзора литературы: ребята выясняли основные недостатки существующих солнечных элементов, искали способы повысить их эффективность. Затем приступили к практике. Первым делом синтезировали основу элемента, выбрав материал, который обладает хорошей проводимостью и прост в нанесении. Опытном путем выяснили необходимую концентрацию растворов и время сушки образцов. Далее занялись слоем полупроводника ‒ он находится внутри солнечного элемента и пропускает через себя электроэнергию. С нанесением этого слоя возникли проблемы, которые сейчас команда пытается решить. Итогом всей работы должен стать прототип устройства, в который будет встроен улучшенный элемент. Презентация проекта состоится в конце программы.

Юлия планирует поступать в Московский институт стали и сплавов на факультет физического материаловедения и готовится к ЕГЭ по математике, физике и химии. В будущем она хочет заняться исследованием качества российских дорог ‒ найти способ укрепить их или разработать новый прочный материал для дорожного покрытия.

«Мне грустно осознавать, что это последний год, когда я могу участвовать в программах „Сириуса“ как школьница, ‒ говорит Юлия Садыкова. ‒ Но я очень надеюсь, что еще вернусь в Образовательный центр в роли студентки или стажера. Ведь кроме мотивации и ценных знаний „Сириус“ дарит друзей. Общение с ребятами и руководителями не заканчивается на программе. Мы делимся своими идеями, опытом, успехами и просто болтаем. Я надеюсь встретиться со многими из них в студенческой жизни».