Лица наноиндустрии
Кто те ученые, инженеры, предприниматели, которые за 10 лет на наших глазах создали
новую отрасль? Как они пришли в высокотехнологичный бизнес и что их объединяет?
Посмотрите на мир нанотехнологий глазами тех, кто его создает.

Никич Анатолий

Москва
МГТУ «СТАНКИН», аспирант и преподаватель кафедры компьютерных систем управления
МГТУ «СТАНКИН», заместитель директора центра технологической поддержки образования
Победитель Всероссийского конкурса молодежных проектов по инновационному развитию бизнеса «Технократ»
Награды
Премия Правительства Москвы молодым ученым в номинации «Передовые промышленные технологии»
Награда мэра Москвы
Серебряная медаль 22-го Международного салона «Архимед»
Золотая медаль Всемирного Форума изобретений, Кипр
Премия им. Ю. А. Гагарина

Участие в подобного рода конкурсах дает уникальный опыт и компетенции, появляется дополнительная мотивация: «Я могу!». Могу выигрывать грантовые конкурсы, умею работать с проектом. Открывается возможность участия в конкурсах следующей ступени.

Всероссийский конкурс молодежных проектов по инновационному развитию бизнеса «Технократ» проводится на площадке «РОСНАНО» с 2015 года. Организатором выступает АНО «еНано» при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ Группы «РОСНАНО». За время существования конкурса организаторы получили 674 заявки по 4 направлениям: цифровые технологии, медицина и технологии здоровьесбережения, новые материалы и химические технологии, новые приборы и интеллектуальные производственные технологии. Сумма финансирования проектов за весь период превысила 58 млн рублей.

Вы принимали участие в конкурсе «Технократ» в 2016 году. Какую пользу это принесло вам и вашему проекту?

Мой путь к участию в конкурсе «Технократ» начался в университете, когда я учился на 4-м курсе кафедры компьютерных систем управления МГТУ «СТАНКИН». Выступления на университетских студенческих и международных конференциях, участие в выставках «Металлообработка», «Технофорум» и других, победа во Всероссийском конкурсе среди студентов «Лучший инновационный проект в области металлообработки» и в качестве вознаграждения — стажировка в Милане. Все это подтолкнуло к решению развивать свой проект.

Несколько раз подавал заявку в программу «УМНИК» Фонда содействия инновациям. После серьезной доработки ее приняли на конкурс «Технократ» как часть программы «УМНИК». Во многом при подготовке мне помогла система наставничества, сложившаяся в нашем университете, на кафедре. Именно наставники посоветовали мне конкурсную площадку «РОСНАНО».

«Технократ» является престижным конкурсом среди студентов, аспирантов и молодых ученых. В отличие от студенческих конференций, он позволяет получить настоящую экспертную оценку жюри, в состав которого входят руководители крупных компаний, в том числе, из мира высоких технологий. Они как никто другой понимают современное состояние отрасли и проблемы, существующие в ней, могут дать ценные рекомендации и советы. И, конечно, не стоит забывать о возможности получить финансирование, достаточное на начальном этапе развития проекта.

Участие в подобного рода конкурсах дает уникальный опыт и компетенции, появляется дополнительная мотивация: «Я могу!». То есть, могу выигрывать грантовые конкурсы, умею работать с проектом. К тому же перед вами открывается возможность участия в конкурсах следующей ступени, например, в программах «СТАРТ».

Отдельно хочу выделить навык проектной работы в команде, умение распределять обязанности. Возникает четкое понимание, что, например, инженер не должен заниматься продажами, вопросами коммерциализации продукта или маркетингом, для этого существуют другие члены команды. Также благодаря участию в подобного рода конкурсах вы постоянно наращиваете не только свои профессиональные компетенции, но и коммуникативные навыки, приобретаете умение «продавать» свою идею, учитесь доносить результаты своей деятельности правильно и корректно. При подаче заявки на конкурс регистрируются права на результаты интеллектуальной деятельности (РИД), создается реальное оборудование. В этом лично я вижу огромный плюс.

Эффективно отработать в конкурсе помогла программа преакселерации, которую также можно пройти на площадке РОСНАНО (программа «Академия проектов» доступна для участников программы «УМНИК» в трех вариантах — базовая, стандартная и углубленная, подробную информацию обо всех вариантах обучения можно найти на сайте). Могу сказать откровенно — мое отношение к любому виду преакселераторов изначально было скептическим. Но в итоге я прошел обучение в «Академии проектов» под руководством Вячеслава Николаевича Чикина (предприниматель, руководитель магистратуры МФТИ «ТехПред», руководитель Межвузовской программы подготовки инженеров в сфере высоких технологий МФТИ, МИСиС, МИФИ и РАНХиГС) и на собственном опыте убедился, что преакселератор — прекрасная возможность перейти от НИР к более-менее готовому продукту или хотя бы к формированию понимания, каким будет этот продукт. На занятиях мы познакомились с бизнес-планированием, финансовым моделированием, изучили ключевые основы коммерциализации, приобрели умение составлять не только техническую документацию проекта, но и экономическую, научились общаться с потенциальным заказчиком, узнали, кто такие стейкхолдеры в проекте, что такое MVP, как оценить объемы рынка и изучить конкурентов.

Как возникла идея проекта?

Тема проекта в рамках конкурсной заявки на «Технократ» звучала так: «Разработка кроссплатформенной отечественной системы для сбора и обработки диагностической информации о работе технологического оборудования на промышленных предприятиях».

Идея была продиктована низким уровнем использования многочисленных цифровых данных, собираемых на производстве: согласно последним исследованиям, всего 5–7% всех доступных промышленных данных применяются предприятиями для повышения операционной эффективности. Одним из необходимых условий цифровизации производства является создание единого информационного пространства, с помощью которого все автоматизированные системы управления, а также любая единица технологического оборудования могут оперативно и своевременно обмениваться данными между собой. Ключевым условием для реализации заявленной идеи является использование так называемых систем класса MDC (machine data collection — сбор машинных данных). Проблема возникает, когда необходимо собрать данные с оборудования, работающего по разным промышленным протоколам и стандартам. Многое необходимо дооснащать датчиками и контроллерами.

Направление этой работы соответствует приоритетам научно-технологического развития, которые определены Стратегией развития РФ (в ней есть пункт, касающийся перехода к передовым цифровым интеллектуальным производственным технологиям, роботизированным системам и созданию систем обработки больших объемов данных). Предлагаемая в моем проекте система призвана решать актуальную задачу сбора и обработки, анализа и передачи данных, выступая связующим звеном между различными видами технологий и системами управления верхними уровнями предприятия, такими как ERP (enterprise resource planning — планирование ресурсов предприятия), MES (manufacturing execution system — система управления производственными процессами) и OLAP (online analytical processing — аналитическая обработка данных в реальном времени). Основные цели: сокращение времени простоя производства, оптимизация, повышение эффективности и производительности, а также увеличение коэффициента загрузки оборудования на 25–30% за несколько месяцев использования подобного решения.

Каких результатов уже удалось достичь в рамках реализации проекта? Как планируете развивать его дальше?

После достижения ряда ключевых показателей в конкурсе «Технократ» проект получил положительное заключение в программе «СТАРТ» Фонда содействия инновациям. К сожалению, по ряду причин мы не успели заключить договор для дальнейшего финансирования. Это было обидно и грустно, но мы не опускаем руки и будем подавать заявку повторно в течение 2021 года.

Проект развивается. В данный момент он является темой моей кандидатской диссертации в аспирантуре МГТУ «СТАНКИН». Если подходить с технической точки зрения, то в планах усовершенствование нашего решения в области сбора данных. Нам очень хочется найти универсальный подход к любому виду технологического оборудования. Также большая работа предстоит в части анализа данных, чтобы на их основе принимать решения. Планируем проводить анализ больших данных с помощью нейронных сетей, поскольку в некоторых случаях анализировать данные жестко заданными алгоритмами неэффективно.

Вопрос, который возникает постоянно, — коммерциализация. Даже при наличии опытного образца нужен переход к реальному продукту и продажам. Это невозможно без хорошего промышленного партнера, организации серийного производства. Встает вопрос о создании компании, и эту задачу мы также намерены решить в этом году.

По результатам выполнения работы имеется свыше 20 научных публикаций, в том числе в изданиях из перечня ВАК — 5, Scopus, WoS — 7, РИНЦ — 15, а также 4 зарегистрированных объекта интеллектуальной собственности. Проект неоднократно являлся победителем и призером различных международных выставок, салонов, конференций, научных семинаров, по результатам которых награжден более чем 20 сертификатами, дипломами победителя.

В 2020 году проект был удостоен премии Правительства Москвы молодым ученым в номинации «Передовые промышленные технологии». В начале февраля 2021 года мы получили награду лично из рук мэра Москвы Сергея Семеновича Собянина. Есть благодарственные письма от Департамента образования и науки города Москвы, серебряная медаль 22-го Международного салона «Архимед», в 2021 году взяли золото на Всемирном Форуме изобретений на Кипре.

Сбор данных — задача, актуальная для многих отраслей. У проекта даже есть награда — премия имени Юрия Алексеевича Гагарина за перспективные научные исследования и разработки по направлениям, связанным с пилотируемой космонавтикой. Казалось бы — где наша разработка по сбору данных и где космос, но задача сбора и анализа данных актуальна как для промышленности, так и для космонавтики.

Есть и еще одно направление, в рамках которого я планирую продолжать работу, — это касается образовательной и просветительской деятельности. Работая со школьниками в рамках дополнительного образования Департамента образования и науки города Москвы, я понял, насколько важным и актуальным является создание, развитие и масштабирование определенной системы наставничества, а также популяризация науки. С самых ранних лет у ребят должен складываться правильный образ молодого ученого: заниматься наукой — перспективно, важно для страны, высокооплачиваемо. 

В 2018 году мы рассказывали школьникам о нашей разработке в проекте «Инженерный класс в московской школе». Хотелось бы не только научить их работать на станках, но также собирать при этом данные с помощью нашей системы, анализировать их. В данном случае мы совместно со школьниками сможем создать прототип цифрового производства на базе школ.

Как вы считаете, нужно ли молодым предпринимателям и ученым принимать участие в конкурсах для получения грантов? Насколько они помогают в развитии проекта?

Я настоятельно советую студентам, аспирантам, молодым ученым рассматривать конкурсы как площадки для самореализации. На мой взгляд, культуру участия в конкурсах нужно прививать даже в более раннем возрасте — возможно, не в школе, но на первых курсах университета уже точно. И, конечно, не расстраивайтесь: если вы не пройдете в финал и не получите грант с первого раза — это даст вам шанс доработать заявку и представить более сильный проект в следующий раз. К этому нужно относиться как к получению релевантного опыта.